你最近，都在看什么书？

莎士比亚曾经说过：

“生活里没有书籍，就好像没有阳光；

智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”

春光无限好

正是读书时

之之

你最近都在读什么书呢？

一起来做个阅读量小测试

考考你

下面这些句子出自哪本书？

01

人的一生应当这样度过：当他回首往事时，不会因为碌碌无为，虚度年华而悔恨，也不会因为为人卑劣，生活庸俗而愧疚。

点击空白处查看答案

《钢铁是怎样炼成的》

作者：奥斯特洛夫斯基

02

生命里有着多少的无奈和惋惜，又有着怎样的愁苦和感伤？雨浸风蚀的落寞与苍楚一定是水，静静地流过青春奋斗的日子和触摸理想的岁月。

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《平凡的世界》

作者：路遥

03

一个人并不是生来就要给打败的。你尽可以消灭他，可就是打不垮他”。只要我们为一件事情努力过，并竭尽全力付出，就是成功。打败自己的不是命运，而是你自己。

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《老人与海》

作者：海明威

04

世间的一切虚伪，正像过眼云烟，只有真理才是处世接物的根据。虚伪的黑暗，必为真理的光辉所消灭。

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《一千零一夜》

05

大人都学坏了，上帝正考验他们呢，你还没有受考验，你应当照着孩子的想法生活。

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《童年》

作者：高尔基

你答出了多少？

如果你全部答对

恭喜你

阅读量满分！

妥妥的“读书王”👍

阿江

有人说

如今好像很难挤出时间去读一本书

也有人说

书打开了几页就扔到一边去了

时间、手机、社交……

似乎成了“阻碍”我们阅读的壁垒

真的是这样吗？

这里有一份“阅读问卷调查”

等您开启

（请扫描图中二维码）

👇👇👇

也有人说

琳琅满目的“图书榜”太多了

反而不知道要读什么书

浙江高校图书馆

年度阅读报告给你提供参考

一起跟着借阅热榜

找点灵感

浙江师范大学

图书借阅热度top10

图书搜索热词

“很喜欢图文浓郁的学习氛围，

对于我来说，图书馆

就像是除了寝室和教学楼以外的第二个‘家’。”

2022年

浙师大图书馆陪伴师生走过了338天

阅览室全年开放4660小时

自习室全年开放5408小时

浙江理工大学

图书借阅热度top10

浙江理工大学图书馆

学子们

一纸一笔一低头

将心中万千绘于纸上

一笔一划一渲染

绘的不仅仅是画

也是人生蓝图

温州大学

图书借阅热度top10

中文图书借阅榜单

外文图书借阅榜单

最受喜爱的读书大类

温州大学图书馆

2022年到馆人次为92.22万

正式对校内师生开放温州地方文献中心

图书外借总量57320册

文学类书籍是师生最爱借阅的类型

与文化科学教育体育类、工业技术类

进入三甲位次

杭州师范大学

图书借阅热度top10

杭州师范大学主校区图书馆设有小型研习室、学习共享空间、影视厅、报告厅、电子阅览室、自助复印打印区、晓风书屋等各具特色的学习空间。

下沙分馆设有12个阅览室，阅览座位3000余个；玉皇山分馆主要为美术类馆藏。

中国计量大学

图书借阅热度top10

图书热门类型

浙江科技学院

图书借阅热度top10

“见微而知著，笔墨而传情”

在浙科图书馆里

手捧书卷，心留余香

日日相伴，书香四溢

浙江外国语学院

图书借阅热度top10

浙江外国语学院图书馆的每个角落

无论清晨还是傍晚

都有学子徜徉书海的身影

浙江水利水电学院

图书借阅热度top10

读者到馆量月度分布

浙江水利水电学院图书馆

2022年

共开放356天

周开放时间108.5小时

进馆人次为78万余人次

外借图书19620册

浙江机电职业技术学院

图书借阅热门榜

浙江机电职业技术学院图书馆2022年度进馆人次为314611，日均入馆1173.9人次。

智造文库聚焦“智能智造”和“浙江智造”行业特色和区域特色，重点收藏和展示2大重点专业群和10大重点专业文献，建成“智造文库”并开放借阅。

还有人说

只有在校园里

才拥有幸福的阅读黄金期

那得和“浙”里老师们请教下

如何在工作中、生活里

充分利用时间

既好好享受自己的阅读时光

又引导孩子们打开书本遨游

杭州市勇进实验学校教师朱宇航：

樊锦诗，如同老一辈敦煌人一般，用“莫高窟精神”一辈子扎根大漠。她的四十年也彷徨、不安、后悔、抗争过，但最终都“败”给了自己的初心，选择自己喜欢的事业，坚持了一辈子。这传递给我的是“择一业，终一生”的价值观，让我能用精神的力量为不断前行续航。

苍南县第一实验小学教师吴丽萍：

“大千世界诸多欢喜，一花一叶尽是智慧。”五年级语文下册有季羡林先生写的《月是故乡明》，特别喜欢季老清新隽永又深情有趣的文字，所以选了《月下清荷檐下猫》这本书，师生共读。他朴素而温暖的文字唤起我们对生活、对浮世遭遇的小小生灵的由衷喜爱。

湖州市吴兴区八里店镇中心幼儿园教师蒋芳华：

这本《观察读懂与回应儿童》以丰富图表和真实案例贯穿整个研究过程，手把手直观引入观察和有效读懂、回应儿童，使人成为一名反思型的教师。我结合工作实际，更好地观察幼儿，做到真正走入幼儿的内心世界。

温岭市城南中学教师罗映雪：

这本智慧而温暖的书《蛤蟆先生去看心理医生》已出版20余年，采用童话的形式，生动有趣地讲述了蛤蟆先生的十次心理咨询过程。蛤蟆先生是你是我，阅读本书能帮助战胜自卑和抑郁，接纳自己，找到自己，从而积极快乐地生活。

青田县仁庄镇小学教师叶灿：

“美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。”阅读《美的历程》这本书，就是在和历史对话。全书每一章评述一个重要时期的艺术风格或某一艺术门类的发展。学以致用，教师不仅要传授学生知识，更要给予学生美的感受、美的启迪和美的遐想。

义乌市望道小学教师金陆佳乐：

本学期，学校结合信仰望道红色主题，推出“爱尚阅读”活动。二年级教师向班里同学推荐了《雷锋的故事》《闪闪的红星》《长征的故事》《刘胡兰的故事》等必读书目。学生们利用午间、托管时光阅读红色书籍，跨岁月感受革命英雄的坚毅顽强、为信仰奋斗终身的精神。

龙游县实验幼儿园教师徐梦琪：

最近，大五班的小朋友间有一本书突然开始流行，那就是《屁屁侦探》绘本版。吃完点心后、户外活动结束后、午饭后都能看到孩子们三三两两围在一起讨论这个系列绘本。绘本以图为主，文字量不大，阅读过程中重在游戏、找茬，非常适合低龄段孩子，还能培养孩子的逻辑推理、观察力、专注力、幽默感等各种能力。

磐安县新渥街道新渥小学教师陈蓉：

初春的磐安，花香四溢，万亩中药材贝母生机盎然， 占满田野。我带学生们走进山涧田野，围绕《江南药镇》书中的奇幻童年趣事，通过课堂上“穿越式”精读，贝母地里“沉浸式”研读，中药材博览馆里“体验式”耕读，以及家庭亲子“互动式”共读的“四读”法，有效培养学生们阅读习惯。

岱山县高亭小学教师陆咨含：

汤汤的绘本《太阳和蜉蝣》讲述了一只小蜉蝣在一天内诞生、成长的生命故事。孩子们，当你们读着这样的文字时，你们也在经历着生命的成长。我们如此微小，却又如此珍贵。每个生命都独一无二，都值得被重视、被认可、被赞美。

同学们在看的书

老师们推荐的书

都十分有意思

你现在对于接下来要读什么书

有想法了吗？

马上4月23日

世界读书日

要来了

“教育之江”发起了

3项读书活动

要不要一起来参与？

01

在“世界读书日“前

读完一本书

从今天开始

坚持到4月23日世界读书日前

带上话题 #立个flag，一起解锁读书新姿势

在新浪微博@教育之江

坚持阅读且排名前10的读者

我们会送出精美礼品一份

02

分享你最近正在读或近期

最爱的一本书

在本条微信评论区留言

分享你最近正在读

或近期最爱的一本书

点赞排名前10的读者

我们会送出精美礼品一份

03

记录你的读书vlog

在抖音或快手

晒出你的读书vlog

并@教育之江

优秀的视频会在官方短视频平台

进行推荐转发

并获得精美礼品一份

🎇🎇🎇

人，为什么要读书？

因为千年的智慧与思想就蕴藏在典籍里，

知来路方能识归途；

因为你还在不安，还有追求，

还想寻找另一种可能性，

另一种生活方式；

因为读书其实如同每日吃饭一样，

再自然不过。

从今天起

把每一天都当作读书日吧

愿你养成书香静气

多读书，读好书

成为更好的自己

来源 | 浙江教育政务新媒体联盟成员单位

责任编辑丨方柔嘉 顾俊丽

转载请注明来源：浙江省教育厅官微“教育之江”

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